摘要：
青梅竹马两小无猜打一生肖马青梅竹马两小无猜直译是指两个小孩互相之间没有猜忌引译是从小一起长大,关系非常的亲密青梅竹马,两小无猜长干行李白妾发初复额,折花门前剧.郎骑竹马来,绕床弄青...
青梅竹马两小无猜打一生肖
马 青梅竹马两小无猜
直译是指两个小孩互相之间没有猜忌
引译是从小一起长大,关系非常的亲密
青梅竹马,两小无猜
长 干 行
李白
妾发初复额,折花门前剧.
郎骑竹马来,绕床弄青梅.
同居长干里,两小无嫌猜.
十四为君妇,羞颜未尝开.
低头向暗壁,千唤不一回.
十五始展眉,愿为尘与灰.
常存抱柱信,岂上望夫台?
十六君远行,瞿塘滟堆.
五月不可触,猿声天上哀.
门前旧行迹,一一生绿苔.
苔深不能扫,落叶秋风早.
八月蝴蝶黄,双飞西园草.
感此伤妾心,坐愁红颜老.
早晚下三巴,预将书报家.
相迎不道远,直至长风沙.
李白的这首《长干行》是他向六朝民歌学习的又一成功之作.
谁能提供王蕤的一篇文章《两小无猜》
两小无猜-------<王蕤>
是的,是的,我就要离开这芳香的土地了,我要穿越大海,向遥远的彼岸飞去.回首
20年如花的岁月,风的后面还是风,我在感怀着什么?又是什么在我心里起起落落,挥之
不去?
我眼望蓝天,蓝色渐渐褪去成为背景,金193上升,那遥远的金193的浩瀚色的回
忆!
我又回到了我的11岁.眼前又出现了那个闪烁着天使般光芒的男孩.他有象牙的皮
肤,薄薄的嘴唇,长长的睫毛,他看人的目光如树影婆娑.
只要我现在闭上眼睛,就能清晰地重温过去那种感觉,11岁的我站在他家楼下.固执
地望着那阳台发呆.我渴望如童话里那样他出现在阳台并且拉琴.事实上,这发生了,并
且他拉完琴默默地看着我.我们呆望.天上一定有流云飞过,红色的,在那个永远不再回
来的夏夜,我们呆望,充满年少的无知.
我头一次真切地听见他口吐脏字,伤心地哭了一个下午.现在想想真傻,那有什么不
可以?那并不妨碍他的优秀.
我们回家之路是相反的,可是每次排队回家,我都宁愿绕远排到他的队伍中.我眼巴
巴地望着穿着一身高级运动服的他离开队伍向家走去,然后隐去.我想象他会向我回头微
笑,而正是这样一点不差,然后我离开队伍向花园奔跑,向鸟、向草,向一切为我高兴
的,和我一起舞蹈的生灵奔去.
他,我童年的偶像,从那时到现在,连同他的高傲、智慧以及玉树临风,如金属的质
地、光泽而充满回响,从未在我心中磨灭.从刚刚改革开放到商品经济大潮的今天……纵
使12岁以后我几乎再也没见过他.
他高傲,同学们崇拜他,不仅因为他数学好,作文好,而且体育最棒.无论篮球、排
球、足球、长跑、跳高,只要他出现,我们总能拿第一.他唱歌、画画、跳舞、吹小号,
更重要的是他温文尔雅.男生服从他,女生背后议论他.他很少和女孩说话,除了我.我
们一起参加数学竞赛,作文一起获奖.绘画同时被送往国外,放学一同为同学补课.
我珍藏着他的泪水和微笑.那次,我和一个女生打乒乓球,球碎了,他自告奋勇去家
里拿,可怎么也找不到.他的妈妈和阿姨都帮着找,阿姨出来对我们说:"他都急哭了."
我们都是好学生,但他人缘好,我脾气急,为班里做很多事却还得罪人.有两个同学
跟我吵了架,他们的父母找到老师骂我是坏孩子,让同学孤立我,甚至给教育局写信.
坏,这是生平第一次听人这样说,我受到了极大的伤害.在那难捱的日子中,我被家指着
鼻子辱骂,老师一趟趟找我谈话、核对,同学也误解我,只有他,笑容依然灿烂,他纤长
的手指放在我的肩上温暖我,他的目光里充满了信任,他说:"没有人比你更好."他的声
音是世界上最优雅的,就如我当时甚至现在仍旧深信不疑,他是最优秀的男孩,他给我一
个11岁的小男孩所能给予的神圣的肯定.也许对他来说,他并不知他做过什么,但对我,
却是那么不同凡响.
我找到了自信,我坦然面对一切,后来在班里改选中,我以满票当选了班长,用行动
向大家做出了最好的证明,我是一个多么好的学生.
但是当我和他在一次快乐的滑冰之后,学校后面的墙上出现了画我们的粉笔画××爱
××,××拥抱××.他气极了,当着全班人的面说:"我要是抓到是谁写的,我非他妈宰
了他."那一副要打架的样子充满了英雄气概.高贵的小音乐家杨科也会这么威严!
少年时最怕被别人说早熟或者思想复杂.心里不懂被人欣赏是好事.我怕被人说坏,
怕被人笑话,怕被人悄悄指点,因为我们都曾经那么优秀啊!为了表现彼此的清白,我们
先是主动把座位分开,然后彼此不说话.那时候不知道珍惜,不知道应该捍卫友谊,只是
在天真的氛围里做着天真的事.天真,竟可以残酷地伤害那么多.我们不但不说话,而且
装着没看见,当着别人的面,我们甚至故意表现出对立,让大家都感到满意,最后愈演愈
真,仿佛真有什么深仇大恨似的.
但那时我们都还在各自家的阳台上拉琴,同进一个校门,同听一个铃声,而并没有象
现在这样各奔东西,成为陌路啊!
六年级上半学期,在保送中学唯一的名额中我和他之间,老师选择了我,因为我的成
绩更优异.我们的关系更加尴尬起来了.他开始当着众人嘲笑我,用过去那坏家长骂我的
话刺激我、挖苦我.那时我看着他,觉得那些伤人的话似乎都出自他内心.我突然明白:
我们再也不可能在明朗的夏日里一起做纸船了,再也不可能在飘满红枫叶的路上奔跑观察
大自然了,再也不可能合读一本书在六月路人穿梭的马路边上.
他在六年级下半学期转学了.位子空了,我才知道,我们就这样错过.
我进入重点中学的同时,他的父亲升为部级,他家搬到我学校旁边.我在中学很快火
爆起来,我各方面都出尽风头.我唯一的信念就是和他考入一个高中,虽然最终我发现这
只是一种不现实的单方面的海誓山盟.每天放学,我和男生打球,203场除了鸟飞就是击球
声,我磨蹭着时间,计算着他往家走的时间,他下课了,去合唱团了,去食堂了,出校门
了,上车了……
我在小路上徘徊.聆听着足音,心里充满拉琴男孩子的影子,心里有一种哀伤和甜
蜜,从黄昏到日落.
从这条小路上匆匆而过的那个英俊少年,他与他童年的好友擦肩而过,互相熟视无睹
或轻轻点头后,便向着相反的方向走去,那女生挺着发凉的脊背在使馆区穿梭,如一流浪
的画家.
就是这样越走越远.在一张发黄的教学讯上,九一年保送生名单中有一个北京二中的
女生上了人大新闻系,一个北京×中的男生上了复旦大学××系.
他们是八杆子打不着的陌生人.
女生去上海购物、吃宵夜,和朋友开车穿越洋浦大桥,却不知道这里有过她曾熟悉的
人.10年的影像她至今刻骨铭心又怎样?她根本不缺朋友.
男生放假回到熟悉的城市,在他生活的记忆中,他已经忘记了有过那么一个女孩,住
在不远处,曾经或许现在仍然想念他.
生命消失在忧愁的河水上,向前.
往事沉默,因为无论它曾如何绚烂,最终只成烟.
